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| 下列詞語中字形和劃線字注音全都正確的一項是 |
A．旁鶩 隕落（yǔn） 斷章取義 恪盡職守（ɡè） B．凌駕 佇立（zhù） 惱羞成怒 闊然無累（lèi） C．扶掖 諛詞（yú） 言行相顧 一抔黃土（póu） D．褻瀆 忐忑（tǎn tè） 重蹈覆轍 氣吞斗牛（dòu） |
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根據下面的意思寫詞語正確的選項是。 |
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| 給下列加橫線字注音正確的選項是。 ①矜持（ ） 闊綽 （ ） 哽咽 （ ） 不屑置辯 （ ） ②虬枝（ ） 秀頎 （ ） 婆挲 （ ） 懨懨欲睡 （ ） A、①jīn；chuò；yè；xiè；②qiú；jí；suō；yān B、①jīn；chuò；yè；xiè；②qiú；qí；suō；yān C、①jīn；cuò；yè；xiè；②qiú；qí；suō；yān D、①jīn；chuò；yè；xiè；②qiú；qí；suō；yàn |
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判斷下面橫線處是否正確 |
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| 下列句子沒有語病一項是 |
A、健康休閑是一種以恢復身心健康狀態(tài)、豐富生活、完善自我為目的的閑暇活動。 B、新牌坊立交橋的建成將大大緩解交通高峰期的堵車問題。 C、六年間，我國航天技術完成了從單艙到三艙，從無人到有人，從“一人一天”到“兩人五天”的進步。 D、在現代化建設事業(yè)中，應該發(fā)揮廣大青年的充分作用。 |
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| 下列句子排序正確的是 |
| ①西山在朦朧中涂抹了一層嬌紅，輪廓漸漸清楚起來。 ②在它們的翅膀底下，晚霞已到最艷麗的時刻。 ③那嬌紅中又透出一點藍，顯得十分凝重，正配得上空氣中摸得著的寒意。 ④空中一陣鴉噪，抬頭看見寒鴉萬點，馱著夕陽，掠過枯樹林，轉眼便消失在已呈粉紅色的西天。 A、④②①③ B、④②③① C、①③④② D、④①③② |
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| 依次填入下列橫線處的詞，恰當的一項是 |
| 如果不是秋風將種子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風，把種子介紹給根須，使它找到了 生命的母體；是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個 春天的溫床；是秋風，把果實領進了一個溫暖的家，使它 了生命的胚胎。 A、延伸 萌生 保持 B、延續(xù) 萌動 保持 C、延續(xù) 萌生 保存 D、延伸 萌動 保存 |
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| 判斷下面的文學常識是否正確 ①沁園春是詞牌名，雪是題目。 A、正確 B、錯誤 ②《故鄉(xiāng)》選自《朝花夕拾》，作者魯迅。 A、正確 B、錯誤 ③《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，是法國19世紀后半期著名的批判現實主義作家。 A、正確 B、錯誤 ④《飲酒》作者陶淵明，龔自珍是思想家、文學家。 A、正確 B、錯誤 |
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也許 |
| 也許你真是哭得太累， 也許，也許你要睡一睡， 那么叫夜鷹不要咳嗽， 蛙不要號，蝙蝠不要飛。 不許陽光a你的眼簾， 不許清風b上你的眉。 無論誰都不能驚醒你， c一傘松陰庇護你睡。 | 也許你聽這蚯蚓翻泥， 聽這小草的根須吸水， 也許你聽這般的音樂， 比那咒罵的人聲更美。 那么你先把眼皮閉緊， 我就讓你睡，我讓你睡。 我把黃土輕輕蓋著你， 我叫紙錢緩緩的飛。 |
1、第二節(jié)abc三處各有一個詞，依次填入后，恰當的一項是 |
A、照 飄 用 B、弄 吹 打 C、撥 刷 撐 D、射 掠 舉 2、這首詩是作者為長女立瑛三歲時夭折而作。表達的思想感情貼切的一項是 |
A、通過對女兒的哀悼，表達了詩人希望過一種安寧平靜生活的強烈愿望。 B、通過對女兒的哀悼，表達了詩人對現實社會“咒罵的人聲”強烈的不滿。 C、表現父親為死去的女兒深感內疚而衷心祈禱。 D、表現父親對死去的女兒無比疼愛憐惜，內心極度哀傷的感情。 3、這首詩中寫出了夜鷹、蝙蝠、陽光、清風、松陰、蚯蚓、小草、黃土、紙錢等事物及有關的動作或聲音，這樣寫的目的是 |
A、通過具體形象，象征類比，托物言志。 B、通過具體形象，烘托意境，營造氛圍。 C、通過具體形象，進行生動的比擬。 D、通過具體形象，展開豐富的想象。 |
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| 【甲】吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。 【乙】及陳涉起，沛（沛縣）令欲以沛應之。掾、主吏（官名）蕭何、曹參曰：“君為秦吏，今欲崐背（背叛）之，率沛子弟，恐不聽。愿君召諸亡在外者，可得數百人，因劫（借此脅迫）眾，眾不敢不聽。”乃令樊噲召劉季（劉邦）。劉季之眾已數十百人矣；沛令后悔，恐其有變，乃閉城，欲誅蕭、曹。蕭、曹恐，逾城保劉季。劉季乃書帛射城上，遺（給）沛父老，為陳（陳說）利害。父老乃率子弟共殺沛令，開門迎劉季，立以為沛公。蕭、曹等為收沛子弟，得三千人，以應諸侯。 1、劃線的“為”字讀音不同于其他3個的是 |
A、士卒多為用者 B、吳廣為都尉 C、君為秦吏 D、為陳（陳說）利害 2、下列4組句中劃線的詞意思不同的一組是 |
A、乃令樊噲召劉季 沛令后悔 B、以激怒其眾 沛令欲以沛應之 C、今欲崐背之 誅蕭、曹 D、陳勝自立為將軍 立以為沛公 3、下列句子朗讀停頓不當的一項是 |
A、且／壯士不死／即已 B、父老／乃率子弟／共殺沛令 C、而／戍死者／固十六七 D、劉季之眾／已數十百人矣 4、下面翻譯有誤的一項是 A、王侯將相寧有種乎。 譯文：王侯將相難道是天生有種地的地方嗎？ B、季乃書帛射城上。 譯文：劉邦就在綢絹寫了一封信，用箭射到城樓上。 5、陳涉、吳廣發(fā)動起義，沛令響應起義，他們的基本策略共同的一點是什么？ A、都為起義想好了理由。 B、都在竭力爭取群眾的支持。 C、都為自己謀事情。 |
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