科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖溶解度曲線,下列結(jié)論正確的是
A. NaCl和 MgSO4 的溶解度僅在 t1℃時(shí)才相等
B. t2℃時(shí),MgSO4 溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于 NaCl溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C. t2℃時(shí),升溫或降溫都可將 MgSO4不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>
D. t3℃時(shí),蒸發(fā)少量水一定可使 NaC1 晶體從不飽和溶液中析出
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【題目】用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子,A2和B2在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X,微觀過(guò)程如圖所示.下列說(shuō)法正確的是
A. 在反應(yīng)過(guò)程中A2和B2分子保持不變 B. 參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3:1
C. 該反應(yīng)為置換反應(yīng) D. 物質(zhì)X含4種元素
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【題目】黃曲霉素(C17H12O6)是污染糧食(大米、花生等)的真菌霉素,人類的特殊基因在黃曲霉素作用下會(huì)發(fā)生突變,危害身體健康.下列說(shuō)法正確的是
A. 每個(gè)黃曲霉素分子中含有34個(gè)原子 B. 黃曲霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為312
C. 黃曲霉素分子中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1 D. 黃曲霉素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
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【題目】興趣小組同學(xué)為了弄清沼氣池中氣體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(收集氣體)將礦泉水瓶裝滿水,用細(xì)繩吊入池中,再使瓶中的水全部倒出(見(jiàn)圖),然后迅速拉起礦泉水瓶,蓋上瓶蓋。這種方法屬于_____集氣法。
(對(duì)氣體猜想)
猜想I.全部是CH4; 猜想II.全部是_____;
猜想III.是CH4和CO2的混合氣體。
(實(shí)驗(yàn)和推斷)
(1)若“現(xiàn)象a”為石灰水變渾濁,則說(shuō)明氣體中含有_____氣體。
(2)步驟②加適量澄清石灰水的作用是_____。
(3)若“現(xiàn)象b”為杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為“猜想I或III”成立,其反應(yīng)方程式為:_____。
(4)若“現(xiàn)象a”無(wú)明顯現(xiàn)象, “現(xiàn)象b”為杯壁有水霧,“現(xiàn)象c”為石灰水變渾濁,則證明“猜想_____”成立
(5)若想證明“猜想III”成立,則“現(xiàn)象abc”分別是_____。
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【題目】為探究分子的性質(zhì)及其影響因素,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(實(shí)驗(yàn)一)在小燒杯盛有20mL滴有無(wú)色酚酞溶液的蒸餾水,向其中滴加濃氨水,小燒杯中的溶液變成紅色。由此你能得出的結(jié)論有_______。
(實(shí)驗(yàn)二)如圖,燒杯B中盛有20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水,燒杯A中放一支盛有5mL濃氨水的小試管,燒杯A、B用一個(gè)大燒杯罩在一起。一段時(shí)間以后,B燒杯中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)是:_________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:_______。
(實(shí)驗(yàn)三)如圖,燒杯C、E的小試管中分別加入5mL濃氨水,燒杯D、F中分別加入20mL滴有酚酞溶液的蒸餾水;燒杯C中加入30℃的蒸餾水20mL,燒杯E中加入70℃的蒸餾水20mL。甲、乙裝置各用一個(gè)大燒杯將A、B罩在一起進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)乙裝置燒杯F中溶液先產(chǎn)生現(xiàn)象,甲裝置燒杯D中溶液后產(chǎn)生現(xiàn)象。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明分子的運(yùn)動(dòng)與________有關(guān)。根據(jù)該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是________。
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【題目】如圖所示是元素周期表中鉛元素的示意圖,從中能獲取的正確信息是(_____)
A.鉛原子核內(nèi)有82個(gè)中子
B.相對(duì)原于質(zhì)量為207.2
C.鉛有毒,兒童不能使用鉛筆
D. _____
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【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),A為一種單質(zhì),B為產(chǎn)生溫室效應(yīng)的一種氣體,C與B的組成元素相同,D為一種常見(jiàn)的建筑材料。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中“”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)B、D的化學(xué)式:B_____ D_____;
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
CB:_____ EB:_____。
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【題目】(10分)為測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小龍和他的同學(xué)用跑題的一氧化碳與10g赤鐵礦石樣品充分反應(yīng)(雜質(zhì)不參與反應(yīng)),并將生成的氣體用一定量的氫氧化鈉溶液完全吸收,該溶液總質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系如圖。
(1)上述反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為 g;
(2)計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
⑶若上述反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為m克,寫出計(jì)算該赤鐵礦石中氧化鐵質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式: (用m表示)
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【題目】以下是初中化學(xué)常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答以下問(wèn)題。
(1)A裝置中鐵絲燃燒的現(xiàn)象為_________ ,集氣瓶中留有少量水的原因是_________。
(2)B裝置水通電分解,產(chǎn)生氧氣的針管為__________(填“①”或“②”)。
(3)C裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為__________,由此可知CO2的物理性質(zhì)有__________。
(4)利用D裝置進(jìn)行碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),剛開(kāi)始加熱時(shí)澄清石灰水中出現(xiàn)氣泡,但并未變渾濁,原因是__________。加熱一段時(shí)間后試管內(nèi)黑色粉末中逐漸出現(xiàn)紅色物質(zhì),原因是__________(有化學(xué)方程式表示)。
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【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置如下圖所示,根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)有①②的儀器名稱:①________;②______。
(2)A裝置中試管口略向下傾斜的目的是______,寫出用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式_____;某同學(xué)用D裝置集滿一瓶氧氣后,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純,原因可能是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)制取和收集氫氣時(shí),應(yīng)選用圖中____和_____來(lái)組裝一套實(shí)驗(yàn)裝置,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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