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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】點(diǎn) A2,m),B2m-5)在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn).若ABO是直角三角形,則m的值不可能是( )

A.4B.2C.1D.0

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AB=AC,AC交⊙O于點(diǎn)EBC交⊙O于點(diǎn)D,FCE的中點(diǎn),連接DF.則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是

A.A=ABEB.

C.BD=DCD.DF是⊙O的切線

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在的正方形網(wǎng)格中,點(diǎn)A,BM,N都在格點(diǎn)上.從點(diǎn)M,N中任取一點(diǎn),與點(diǎn)A,B順次連接組成一個(gè)三角形,則下列事件是必然事件的是( )

A.所得三角形是銳角三角形B.所得三角形是直角三角形

C.所得三角形是鈍角三角形D.所得三角形是等腰三角形

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線軸交于,兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),拋物線的對(duì)稱軸軸交于點(diǎn).

1)求拋物線的函數(shù)解析式;

2)設(shè)點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)的值最小時(shí),求的長(zhǎng);

3)在直線上是否存在點(diǎn),使以,為頂點(diǎn)的三角形與相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】宏興企業(yè)接到一批產(chǎn)品的生產(chǎn)任務(wù),按要求必須在14天內(nèi)完成.已知每件產(chǎn)品的出廠價(jià)為60元.工人甲第x天生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量為y件,y與x滿足如下關(guān)系:

(1)工人甲第幾天生產(chǎn)的產(chǎn)品數(shù)量為70件?

(2)設(shè)第x天生產(chǎn)的產(chǎn)品成本為P元/件,P與x的函數(shù)圖象如圖.工人甲第x天創(chuàng)造的利潤(rùn)為W元,求W與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出第幾天時(shí),利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩人進(jìn)行摸牌游戲,現(xiàn)有三張形狀大小完全相同的牌,正面分別標(biāo)有數(shù)字,,,將三張牌背面朝上,洗勻后放在桌子上.

1)甲從中隨機(jī)抽取一張牌,記錄數(shù)字后放回洗勻,乙再隨機(jī)抽取一張.請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法寫(xiě)出所有可能的結(jié)果;

2)若兩人抽取的數(shù)字和為的倍數(shù),則甲獲勝;若抽取的數(shù)字和為的倍數(shù),則乙獲勝,這個(gè)游戲公平嗎?請(qǐng)用概率的知識(shí)加以解釋.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了解本校九年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試情況,在九年級(jí)隨機(jī)抽取了一部分學(xué)生的期末數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)闃颖,分?/span>分)、分)、分)、分)四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解答以下問(wèn)題:

1)這次隨機(jī)抽取的學(xué)生共有多少人?

2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

3)這個(gè)學(xué)校九年級(jí)共有學(xué)生人,若分?jǐn)?shù)為分(含分)以上為優(yōu)秀,請(qǐng)估計(jì)這次九年級(jí)學(xué)生期末數(shù)學(xué)考試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生大約有多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)準(zhǔn)備購(gòu)買筆和本子送給農(nóng)村希望小學(xué)的同學(xué),在市場(chǎng)上了解到某種本子的單價(jià)比某種筆的單價(jià)少4元,且用30元買這種本子的數(shù)量與用50元買這種筆的數(shù)量相同.

(1)求這種筆和本子的單價(jià);

(2)該同學(xué)打算用自己的100元壓歲錢購(gòu)買這種筆和本子,計(jì)劃100元?jiǎng)偤糜猛辏⑶夜P和本子都買,請(qǐng)列出所有購(gòu)買方案.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,過(guò)點(diǎn)作直線的垂線,垂足為點(diǎn),過(guò)點(diǎn)軸,垂足為點(diǎn),過(guò)點(diǎn),垂足為點(diǎn),這樣依次下去,得到一組線段,則線段的長(zhǎng)為__________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)方法選擇

如圖①,四邊形的內(nèi)接四邊形,連接,,.求證:.

小穎認(rèn)為可用截長(zhǎng)法證明:在上截取,連接

小軍認(rèn)為可用補(bǔ)短法證明:延長(zhǎng)至點(diǎn),使得

請(qǐng)你選擇一種方法證明.

(2)類比探究

(探究1

如圖②,四邊形的內(nèi)接四邊形,連接,的直徑,.試用等式表示線段,,之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

(探究2

如圖③,四邊形的內(nèi)接四邊形,連接,.若的直徑,,則線段,之間的等量關(guān)系式是______

(3)拓展猜想

如圖④,四邊形的內(nèi)接四邊形,連接.若的直徑,,則線段,,之間的等量關(guān)系式是______

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同步練習(xí)冊(cè)答案