科目: 來源: 題型:
【題目】小亮通過以下實(shí)驗(yàn)來比較牛奶與豆?jié){的比熱容大小,如圖甲所示.他選取了兩個(gè)相同規(guī)格的電加熱器、兩個(gè)相同的燒杯、質(zhì)量與初溫都相同的牛奶和豆?jié){、兩只相同的溫度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中.
物質(zhì)種類 | 質(zhì)量m/g | 溫度升高10℃需要加熱的時(shí)間t/s | 溫度升高20℃需要加熱的時(shí)間t/s | 溫度升高30℃需要加熱的時(shí)間t/s |
牛奶 | 200 | 150 | 300 | 380 |
豆?jié){ | 200 | 120 | 190 | 310 |
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,可以通過_______來比較牛奶和豆?jié){的比熱容大。ㄟx填選項(xiàng)前的字母,只有一個(gè)選項(xiàng)正確).
A. 加熱時(shí)間的長短 B. 液體的溫度
C. 液體溫度的變化量 D. 升高相同溫度所需的加熱時(shí)間
(2)如圖乙是牛奶和豆?jié){的溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系示意圖,則圖線________代表豆?jié){的溫度變化規(guī)律(選填“A”或“B”).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小麗做“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn):
(1)當(dāng)杠桿如圖甲所示時(shí),小麗應(yīng)將平衡螺母向_________移動,使杠桿在水平位置平衡;(選填“左”或“右”)
(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,小麗在杠桿的A點(diǎn)掛上2個(gè)鉤碼(每個(gè)鉤碼重1N,杠桿上相鄰刻線距離相等),如圖乙所示。若使杠桿恢復(fù)水平平衡狀態(tài),使用最大測量值為1N的彈簧測力計(jì)在_________點(diǎn)沿著豎直向上的方向拉住杠桿。(選填“A”“B”“C”“D”“E”)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明利用斜面分別進(jìn)行了“探究阻力對物體運(yùn)動的影響”(如圖甲)和“探究影響動能大小的因素”(如圖乙)兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是_________。
A.甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,小車和小球到達(dá)水平面能繼續(xù)向前運(yùn)動是因?yàn)樗艿綉T性的作用
B.圖乙(1)、(2)兩次實(shí)驗(yàn)中,從斜面同一高度靜止釋放小球是為了使質(zhì)量不同的小球到達(dá)水平面時(shí)的初速度相同
C.甲實(shí)驗(yàn)中要改變水平面的粗糙程度,乙實(shí)驗(yàn)中水平面的粗糙程度也可以不相同
D.甲實(shí)驗(yàn)中小車滑行的距離越遠(yuǎn),說明小車剛開始下滑時(shí)具有的機(jī)械能越大
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示是中國科技館“球吸”展品。不吹風(fēng)時(shí),兩球靜止。當(dāng)風(fēng)自下而上吹向兩球中間時(shí),兩球會相互靠攏,出現(xiàn)“球吸”現(xiàn)象。如圖所示實(shí)例中,與“球吸”現(xiàn)象原理相同的是
A. 吸盤掛鉤被“吸”在墻上
B. 在兩杯口中間吹氣,乒乓球向杯口運(yùn)動
C. 將鋁柱浸沒在水中,它排開的水流到燒杯里
D. 在B管一端吹氣,水從A管上端噴出
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】廚房中蘊(yùn)含著豐富的物理知識,對于如圖所示的事例,下列分析中正確的是
A.電冰箱是利用被冷藏物品中的水分蒸發(fā)吸熱來制冷的
B.高壓鍋用增大鍋內(nèi)氣壓的方法提高水的沸點(diǎn)
C.燒開水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣吸熱后形成的小水滴
D.洗菜池下面排水管中的U型“回水彎”利用了連通器原理
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖 7 展示了我國古代勞動人民的智慧成果,對其中所涉及的物理知識,下列說法中正確的是
A.古代搗谷工具利用了杠桿原理
B.光沿直線傳播是日晷能夠測量時(shí)間的條件之一
C.碾谷物的石磨選用厚重的石材,目的是為了減小石磨對谷物的壓強(qiáng)
D.從兩心壺的壺嘴能分別倒出兩種不同的液體,這一功能的實(shí)現(xiàn)利用了大氣壓
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)質(zhì)量和底面積相等的容器放置于水平桌面上,容器內(nèi)分別盛有等質(zhì)量的液體,其中甲、乙容器中的液體密度相同,乙、丙容器中的液體深度相同.若將小球A放在甲容器的液體中,小球A靜止時(shí)漂浮,此時(shí)液體對甲容器底部的壓力為F1,桌面對甲容器的支持力為N1.若將小球A用一段不計(jì)質(zhì)量的細(xì)線與乙容器底部相連,并使其浸沒在乙容器的液體中,小球A靜止時(shí)細(xì)線對小球的拉力為T1,液體對乙容器底部的壓力為F2,桌面對乙容器的支持力為N2.若將小球A放在丙容器的液體中,用一根不計(jì)質(zhì)量的細(xì)桿壓住小球A,使其浸沒且不與容器底接觸,小球A靜止時(shí)細(xì)桿對小球的壓力為T2,液體對丙容器底部的壓力為F3,桌面對丙容器的支持力為N3.下列判斷中正確的是
A.F1 = F2 ,N1>N2
B.F2<F3 ,N2= N3+T2
C.F2>F3,T1<T2
D.F1<F3,N1= N3-T2
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明用兩個(gè)相同的滑輪組成不同的滑輪組,如圖,在相同時(shí)間內(nèi)分別將同一物體勻速提高到相同高度,滑輪組的機(jī)械效率分別為η1、η2,拉力F的功率P1、P2,忽略繩重及摩擦,下列關(guān)系正確的是( 。
A.P1∶P2=2∶3 η1∶η2=3∶2B.P1∶P2=1∶1 η1∶η2=1∶1
C.P1∶P2=3∶2 η1∶η2=1∶1D.P1∶P2=2∶3 η1∶η2=1∶1
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖,將蘋果和梨放入水中后,蘋果漂浮,梨沉底,若蘋果和梨的質(zhì)量、體積及受到的浮力分別為m1、m2、V1、V2和F1、F2,則以下判斷正確的是
A. 若m1>m2,則F1 一定小于F2
B. 若m1=m2,則F1 一定大于F2
C. 若V1=V2,則F1 一定大于F2
D. 若V1>V2,則F1 一定大于F2
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在圖(a)所示的電路中,電源電壓8V保持不變,變阻器上標(biāo)有“ 2A”字樣。閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.5A。
(1)求電阻的阻值;
(2)半分鐘內(nèi)電流通過電阻所做的功;
(3)若用定值電阻替換,并將和按圖(b)所示接入相同電源的電路,移動滑片P,在電路安全的情況下,使圖(a)中電路的最大電功率是圖(b)中電路最小電功率的10倍,求的阻值。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com