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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列推理不正確的是( 。
①同種分子構(gòu)成的物質(zhì),屬于純凈物
②只含一種元素的物質(zhì),一定是單質(zhì)
③同種元素的原子,質(zhì)子數(shù)一定相等
④含有氧元素的化合物,是氧化物.
A.①③B.②④C.①②④D.①③④

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2的說(shuō)法不正確的是( 。
A.在氧氣中進(jìn)行時(shí),發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰
B.反應(yīng)后,硫元素化合價(jià)升高了
C.反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變
D.每1份質(zhì)量的S參加反應(yīng),生成1份質(zhì)量SO2

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.鐵的原子序數(shù)為26,某種鐵原子相對(duì)原子質(zhì)量為56,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.該鐵原子核外有30個(gè)電子B.該鐵原子核外第一層有2個(gè)電子
C.Fe3+核外有29個(gè)電子D.Fe2+相對(duì)原子質(zhì)量為54

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某化學(xué)興趣小組對(duì)一包干燥的紅色粉末組成進(jìn)行探究.請(qǐng)你參與并回答有關(guān)問(wèn)題.
【教師提醒】它由Cu、Fe2O3二種固體中的一種或兩種組成.
【提出猜想】紅色粉末可能的組成有:
①只有Cu;②只有Fe2O3;③是Cu、Fe2O3的混合物
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)題目中②的假設(shè)為只有Fe2O3,甲同學(xué)取少量紅色粉末于試管中,滴加足量稀鹽酸,振蕩后觀察,發(fā)現(xiàn)固體全部溶解.甲同學(xué)認(rèn)為可以排除猜想中的①和③,而乙同學(xué)認(rèn)為只能排除猜想①,你認(rèn)為乙的觀點(diǎn)正確(填“甲”或“乙”).
(2)丙同學(xué)為進(jìn)一步確定紅色粉末的組成,稱取該粉末5.0g裝入硬質(zhì)玻璃管中,按如圖在通風(fēng)櫥中進(jìn)行實(shí)驗(yàn).開(kāi)始時(shí)緩緩?fù)ㄈ隒O氣體,過(guò)一段時(shí)間后再加熱使其充分反應(yīng).待反應(yīng)完全后,停止加熱,仍繼續(xù)通CO氣體直至玻璃管冷卻.反應(yīng)前后稱量相關(guān)裝置和物質(zhì)的總質(zhì)量,據(jù)如下表:

反應(yīng)前反應(yīng)后

玻璃管和紅色粉末的總質(zhì)量為37.3g玻璃管和固體物質(zhì)的總質(zhì)量為36.1g

洗氣瓶和所盛溶液的總質(zhì)量為180.0g洗氣瓶和瓶中物質(zhì)的總質(zhì)量為183.1g
【交流討論】
 ①在裝置A中先通CO氣體的作用是排凈裝置中的空氣.
 ②應(yīng)該選擇I組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算來(lái)確定紅色粉末的組成.最終計(jì)算結(jié)果表明:該紅色粉末的組成是猜想中的第③組(填序號(hào)).
③實(shí)驗(yàn)中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為部分紅色粉末變黑.
④丁同學(xué)指出:從環(huán)保角度,如圖裝置有嚴(yán)重不足之處.你認(rèn)為應(yīng)該如何改進(jìn)?在B裝置后放一燃著的酒精燈將剩余氣體燒掉.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

20.現(xiàn)有A、B、C、D四種氣體,A是密度最小的氣體,B在通常情況下呈黃綠色,把四種氣體分別通入酸性硝酸銀溶液中,通入B、D氣體時(shí)立即出現(xiàn)白色沉淀,純凈的A可以在B中安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色的火焰并生成D.把無(wú)色無(wú)刺激氣味氣體C通入澄清石灰水時(shí)變渾濁.
(1)A、B、C、D的分子式分別為:
AH2BCl2CCO2DHCl.
(2)寫(xiě)出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A與BH2+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2HCl
B與水Cl2+H2O=HCl+HClO
B與NaOH溶液Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O
C與澄清石灰水CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某化學(xué)興趣小組利用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置,探究可燃物燃燒條件和滅火原理.

【查閱資料】
五氧化二磷白煙有毒,會(huì)刺激人的呼吸道.白磷的著火點(diǎn)40℃,紅磷的著火點(diǎn)240℃.
【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】
1.甲組同學(xué)依據(jù)圖甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到如下的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
A.薄銅片上紅磷不燃燒 B.熱水中的白磷不燃燒 C.薄銅片上白磷燃燒
請(qǐng)用上述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的序號(hào)(“A”或“B”或“C”)填空;
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象B和C,對(duì)比得出:可燃物燃燒,需要與氧氣接觸.
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象A和C,對(duì)比得出:可燃物燃燒,溫度要達(dá)到它的著火點(diǎn).
2.乙組同學(xué)依據(jù)圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去),實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
①通入N2,點(diǎn)燃酒精燈,一段時(shí)間后,a、b中均無(wú)明顯現(xiàn)象;
②只加熱b干燥管,立即改通O2,a中無(wú)明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,能說(shuō)明可燃物燃燒需要氧氣的理由是步驟①中b通N2,不燃燒;步驟②中b通O2,燃燒.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程②中,對(duì)比a、b中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
【反思與拓展】
(1)乙組實(shí)驗(yàn)①中通入N2的目的是對(duì)比說(shuō)明燃燒需要氧氣.
(2)紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)從環(huán)保角度分析,圖乙組實(shí)驗(yàn)更優(yōu)秀,理由是不污染空氣.
(4)熄滅酒精燈的方法是蓋滅酒精燈,其滅火原理是隔絕氧氣.
(5)圖丙熄滅蠟燭火焰的方法中,利用“將溫度降到著火點(diǎn)以下”的原理的是①(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

18.氟的化學(xué)性質(zhì)與下列E(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似,氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易得(選填“失”或“得”)電子.

氟化鈉常用作牙膏添加劑,能有效預(yù)防齲齒,氟化鈉和氯化鈉都是由離子(選填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)寫(xiě)出質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),先把導(dǎo)氣管從水槽中取出再熄滅酒精燈,目的是什么?

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