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實驗測得五組(x,y)的值是(1,2),(2,3),(3,4),(4,4),(5,5),則y與x之間的回歸直線的方程是(   )

  A.= x+1      B. =0.7x+1.5     C. =2 x +1     D. = x -1

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如圖所示,一個類似楊輝三角的數陣,則第n(n≥2)行的第2個數為(  )

A.n2+2n+3   B.n2+2n-3

C.n2-2n+3   D.n2-2n-3

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若二項式(2x+)7的展開式中的系數是84,則實數a等于(  )

A.2       B.    C.1         D.

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設隨機變量ξ~N(0,1),P(ξ>1)=p,則P(-1<ξ<0)等于  (  ).

A.p           B.1-p         C.1-2p          D.-p

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設z=,則z的共軛復數為(  )

A.-1+3i     B.-1-3i     C.1+3i   D.1-3i

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已知函數是定義在上的奇函數.

(Ⅰ)求的值;

(Ⅱ)函數的值域;

(Ⅲ)當時,恒成立,求實數的取值范圍.

 

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如圖所示,在棱長2的正方體中,分別為、的中點.

(Ⅰ)求證://平面;

(Ⅱ)求證:;

(Ⅲ)求三棱錐  的體積.

 

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已知等差數列滿足:,,的前n項和為

(Ⅰ)求;

(Ⅱ)令=),求數列的前n項和.

 

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已知圓 ,其圓心C在直線y = x上.

(Ⅰ)求m的值;

(Ⅱ)若過點的直線l與圓C相切,求直線l的方程.

 

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某校從參加高一年級期中考試的學生中隨機抽取名學生,將其數學成績(均為整數)分成六段,后得到如下部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:

(Ⅰ)求分數在內的頻率,并補全這個頻率分布直方圖;

(Ⅱ)用分層抽樣的方法在分數段為的學生中抽取一個容量為的樣本,將該樣本看成一個總體,從中任取人,求至多有人在分數段的概率.

 


 

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同步練習冊答案