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科目: 來源:福建省廈門市2011年初中畢業(yè)及高中階段各類學校招生考試數(shù)學試卷 題型:044

已知拋物線y=-x2+2mx-m2+2的頂點A在第一象限,過點A作AB⊥y軸于點B,C是線段AB上一點(不與點A、B重合),過點C作CD⊥x軸于點D并交拋物線于點P.

(1)若點C(1,a)是線段AB的中點,求點P的坐標;

(2)若直線AP交y軸的正半軸于點E,且AC=CP,求△OEP的面積S的取值范圍.

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科目: 來源:四川省資陽市2011年高中階段教育學校招生考試數(shù)學試卷 題型:044

在一次機器人測試中,要求機器人從A出發(fā)到達B處.如圖,已知點AO的正西方600 cm處,BO的正北方300 cm處,且機器人在射線AO及其右側(cè)(AO下方)區(qū)域的速度為20 cm/秒,在射線AO的左側(cè)(AO上方)區(qū)域的速度為10 cm/秒.

(1)分別求機器人沿AOB路線和沿AB路線到達B處所用的時間(精確到秒);

(2)若∠OCB=45°,求機器人沿ACB路線到達B處所用的時間(精確到秒);

(3)如圖,作∠OAD=30°,再作BEADE,交OAP.試說明:從A出發(fā)到達B處,機器人沿APB路線行進所用時間最短.

(參考數(shù)據(jù):≈1.414,≈1.732,≈2.236,≈2.449)

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科目: 來源:四川省資陽市2011年高中階段教育學校招生考試數(shù)學試卷 題型:044

如圖,在梯形ABCD中,已知ADBC,∠B=90°,AB=7,AD=9,BC=12,在線段BC上任取一點E,連結(jié)DE,作EFDE,交直線AB于點F

(1)若點FB重合,求CE的長;

(2)若點F在線段AB上,且AFCE,求CE的長;

(3)設(shè)CEx,BFy,寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(直接寫出結(jié)果即可).

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科目: 來源:四川省資陽市2011年高中階段教育學校招生考試數(shù)學試卷 題型:044

如圖,已知反比例函數(shù)y(x>0)的圖象與一次函數(shù)y=-xb的圖象分別交于A(1,3)、B兩點.

(1)求mb的值;

(2)若點M是反比例函數(shù)圖象上的一動點,直線MCx軸于C,交直線AB于點N,MDy軸于DNEy軸于E,設(shè)四邊形MDOCNEOC的面積分別為S1、S2,SS2S1,求S的最大值.

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科目: 來源:四川省自貢市2011年初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷 題型:044

已知拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)有如下兩個特點:①無論實數(shù)a怎樣變化,其頂點都在某一條直線l上;②若把頂點的橫坐標減少,縱坐標增大分別作為點A的橫、縱坐標;把頂點的橫坐標增加,縱坐標增加分別作為點B的橫、縱坐標,則A,B兩點也在拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)上.

(1)求出當實數(shù)a變化時,拋物線y=ax2+2x+3(a≠0)的頂點所在直線l的解析式;

(2)請找出在直線上但不是該拋物線頂點的所有點,并說明理由;

(3)你能根據(jù)特點②的啟示,對一般二次函數(shù)y=ax2+bx+x(a≠0)提出一個猜想嗎?請用數(shù)學語言把你的猜想表達出來,并給予證明.

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科目: 來源:四川省自貢市2011年初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷 題型:044

如圖,在平面直角坐標系中,半徑為l的⊙B經(jīng)過坐標原點0,且與x軸、y軸分別交于A,C兩點,過O作⊙B的切線與AC的延長線交于點D.已知點A的坐標為(,0).

(1)求sin∠CAO的值;

(2)若反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點D,求該反比例函數(shù)的解析式.

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科目: 來源:四川省自貢市2011年初中畢業(yè)生學業(yè)考試數(shù)學試卷 題型:044

如圖,在△ABC中,AB=BC=1,∠ABC=120°,將△ABC繞點B順時針旋轉(zhuǎn)30°得△A1BC1.A1B交AC于點E,A1C1分別交AC,BC于點D,F(xiàn).

(1)試判斷四邊形BC1DA的形狀,并說明理由;

(2)求ED的長

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科目: 來源:四川省巴中市2011年高中階段學校招生考試數(shù)學試卷 題型:044

已知如圖所示,在平面直角坐標系中,四邊形ABC0為梯形,BC∥A0,四個頂點坐標分別為A(4,0),B(1,4),C(0,4),O(0,O).一動點P從O出發(fā)以每秒1個單位長度的速度沿OA的方向向A運動;同時,動點Q從A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度沿A→B→C的方向向C運動.兩個動點若其中一個到達終點,另一個也隨之停止.設(shè)其運動時間為t秒.

(1)求過A,B,C三點的拋物線的解析式;

(2)當t為何值時,PB與AQ互相平分;

(3)連接PQ,設(shè)△PAQ的面積為S,探索S與t的函數(shù)關(guān)系式.求t為何值時,S有最大值?最大值是多少?

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科目: 來源:四川德陽市2011年初中畢業(yè)生學業(yè)考試與高中階段學校招生考試數(shù)學試卷 題型:044

如圖,AB是⊙0的直徑,AC切⊙0于點A,AD是⊙0的弦,OC⊥AD于F交⊙0于E,連接DE,BE,BD.AE.

(1)求證:∠C=∠BED;

(2)如果AB=10,tan∠BAD=,求AC的長;

(3)如果DE∥AB,AB=10,求四邊形AEDB的面積.

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科目: 來源:2011年遼寧省錦州市初中生學業(yè)考試數(shù)學試卷 題型:044

如圖,拋物線yax2bx(a≠0)經(jīng)過A(-3,0)、C(5,0)兩點,點B為拋物線的頂點,拋物線的對稱軸與x軸交于點D

(1)求此拋物線的解析式;

(2)動點P從點B出發(fā),沿線段BD向終點D作勻速運動,速度為每秒1個單位長度,運動時間為ts,過點PPMBDBC于點M,過點MMNBD,交拋物線于點N

①當t為何值時,線段MN最長;

②在點P運動的過程中,是否有某一時刻,使得以O、PM、C為頂點的四邊形為等腰梯形?若存在,求出此刻的t值;若不存在,請說明理由.

參考公式:拋物線yax2bxc(a≠0)的頂點坐標是

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