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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)已知函數(shù)

(1)求的值;

(2)若,,求的值.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省潮州市高三上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分13分)某教育主管部門到一所中學(xué)檢查學(xué)生的體質(zhì)健康情況.從全體學(xué)生中,隨機(jī)抽取名進(jìn)行體制健康測(cè)試,測(cè)試成績(jī)(百分制)以莖葉圖形式表示如下:

根據(jù)學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn),成績(jī)不低于的為優(yōu)良.

(1)將頻率視為概率,根據(jù)樣本估計(jì)總體的思想,在該校學(xué)生中任選人進(jìn)行體制健康測(cè)試,求至少有人成績(jī)是“優(yōu)良”的概率;

(2)從抽取的人中隨機(jī)選取人,記表示成績(jī)“優(yōu)良”的學(xué)生人數(shù),求的分布列及期望.

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(本小滿分13分)如圖,三棱柱中,,,

(1)證明:;

(2)若,求二面角的余弦值.

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(本小題滿分14分)已知數(shù)列為等差數(shù)列,為其前項(xiàng)和,且).

(1)求;

(2)若,)是等比數(shù)列的前三項(xiàng),設(shè),求

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(本小題滿分14分)已知橢圓)經(jīng)過(guò)點(diǎn),離心率為,動(dòng)點(diǎn)).

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)求以為坐標(biāo)原點(diǎn))為直徑且被直線截得的弦長(zhǎng)為的圓的方程;

(3)設(shè)是橢圓的右焦點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的垂線與以為直徑的圓交于點(diǎn),證明線段的長(zhǎng)為定值,并求出這個(gè)定值.

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(本小題滿分14分)已知函數(shù),).

(1)若,求函數(shù)的極值;

(2)設(shè)函數(shù),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;

(3)若在)上存在一點(diǎn),使得成立,求的取值范圍.

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設(shè)全集,集合,,則集合( )

A. B. C. D.

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復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為( )

A. B. C. D.

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若向量,,則以下向量中與垂直的是( )

A. B. C. D.

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函數(shù)的定義域是( )

A. B. C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案