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科目: 來(lái)源:2007年郴州市基礎(chǔ)教育課程改革試驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(附答案) 題型:044

“農(nóng)民也可以銷(xiāo)醫(yī)療費(fèi)了!”這是某市推行新型農(nóng)村醫(yī)療合作的成果.村民只要每人每年交10元錢(qián),就可以加入合作醫(yī)療,每年先由自己支付醫(yī)療費(fèi),年終時(shí)可得到按一定比例返回的返回款.這一舉措極大地增強(qiáng)了農(nóng)民抵御大病風(fēng)險(xiǎn)的能力.

小華與同學(xué)隨機(jī)調(diào)查了他們鄉(xiāng)的一些農(nóng)民,根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)繪制了以下的統(tǒng)計(jì)圖.

根據(jù)以上信息,解答以下問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查了多少村民,被調(diào)查的村民中,有多少人參加合作醫(yī)療得到了返回款?

(2)該鄉(xiāng)若有10000村民,請(qǐng)你估計(jì)有多少人參加了合作醫(yī)療?要使兩年后參加合作醫(yī)療的人數(shù)增加到9680人,假設(shè)這兩年的年增長(zhǎng)率相同,求這個(gè)年增長(zhǎng)率.

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科目: 來(lái)源:2007年郴州市基礎(chǔ)教育課程改革試驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(附答案) 題型:044

如圖,等腰梯形ABCD是兒童公園中游樂(lè)場(chǎng)的示意圖.為滿足市民的需求,計(jì)劃建一個(gè)與原游樂(lè)場(chǎng)相似的新游樂(lè)場(chǎng),要求新游樂(lè)場(chǎng)以MN為對(duì)稱(chēng)軸,且與原游樂(lè)場(chǎng)的相似比為2∶1.請(qǐng)你畫(huà)出新游樂(lè)場(chǎng)的示意圖.

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科目: 來(lái)源:2007年郴州市基礎(chǔ)教育課程改革試驗(yàn)區(qū)初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試卷(附答案) 題型:044

已知正比例函數(shù)ykx經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(1,2),如圖所示.

(1)求這個(gè)正比例函數(shù)的解析式;

(2)將這個(gè)正比例函數(shù)的圖像向右平移4個(gè)單位,寫(xiě)出在這個(gè)平移下,點(diǎn)P、原點(diǎn)O的像的坐標(biāo),并求出平移后的直線的解析式.

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科目: 來(lái)源:2006年廣西欽州市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱版) 題型:044

翻譯一份文稿,用某種電腦軟件翻譯的效率相當(dāng)于人工翻譯的效率的75倍,電腦翻譯3300個(gè)字的文稿比人工翻譯少用2小時(shí)28分.求用人工翻譯與電腦翻譯每分鐘各翻譯多少個(gè)字?

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科目: 來(lái)源:2006年廣西欽州市中考數(shù)學(xué)試卷(大綱版) 題型:044

如圖,在△ABC中,∠C=90°,在AB邊上取一點(diǎn)D,使BD=BC,過(guò)D作DE⊥AB交AC于E,AC=8,BC=6.求DE的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:2006年廣西賀州市初中畢業(yè)升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖,梯形ABCD中,DC∥AB,EF是中位線,EG⊥AB于G,F(xiàn)H⊥AB于H,梯形的高.沿著GE,HF分別把△AGE,△BHF剪開(kāi),然后按圖中箭頭所指方向,分別繞著點(diǎn)E,F(xiàn)旋轉(zhuǎn)180°,將會(huì)得到一個(gè)什么樣的四邊形?簡(jiǎn)述理由.

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科目: 來(lái)源:2006年甘肅嘉峪關(guān)市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)與升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(新課程) 題型:044

一架長(zhǎng)5米的梯子AB,斜立在一豎直的墻上,這時(shí)梯子底端距墻底3米.如果梯子的頂端沿墻下滑1米,梯子的底端在水平方向沿一條直線也將滑動(dòng)1米嗎?用所學(xué)知識(shí),論證你的結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:2006年甘肅嘉峪關(guān)市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)與升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷(新課程) 題型:044

先化簡(jiǎn),再求值:,其中

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省嵊州市普通高中提前招生考試數(shù)學(xué)試卷 題型:044

如圖所示,A、B兩地之間有一條河,原來(lái)從A地到B地需要經(jīng)過(guò)橋DC,沿折線ADCB到達(dá),現(xiàn)在新建了橋EF,可直接沿直線ABA地到達(dá)B地.已知BC=12 km,∠A=45°,∠B=37°.橋DCAB平行,則現(xiàn)在從A地到達(dá)B地可比原來(lái)少走多少路程?(結(jié)果精確到0.1 km.參考數(shù)據(jù):,sin37°≈0.60,cos37°≈0.80)

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科目: 來(lái)源:2009年浙江省衢州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,AD是⊙O的直徑.

(1)如圖①,垂直于AD的兩條弦B1C1,B2C2把圓周4等分,則∠B1的度數(shù)是________,∠B2的度數(shù)是________;

(2)如圖②,垂直于AD的三條弦B1C1,B2C2B3C3把圓周6等分,分別求∠B1,∠B2,∠B3的度數(shù);

(3)如圖③,垂直于ADn條弦B1C1B2C2,B3C3,…,BnCn把圓周2n等分,請(qǐng)你用含n的代數(shù)式表示∠Bn的度數(shù)(只需直接寫(xiě)出答案).

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同步練習(xí)冊(cè)答案