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科目: 來(lái)源:北京市懷柔區(qū)2011年中考一模數(shù)學(xué)試題 題型:044

因式分解:2x2-12x-18

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科目: 來(lái)源:北京市平谷區(qū)2011年中考一模數(shù)學(xué)試題 題型:044

一種電訊信號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)裝置的發(fā)射直徑為31 km.現(xiàn)要求:在一邊長(zhǎng)為30 km的正方形城區(qū)選擇若干個(gè)安裝點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)安裝一個(gè)這種轉(zhuǎn)發(fā)裝置,使這些裝置轉(zhuǎn)發(fā)的信號(hào)能完全覆蓋這個(gè)城市.問(wèn):

(1)能否找到這樣的4個(gè)安裝點(diǎn),使得這些點(diǎn)安裝了這種轉(zhuǎn)發(fā)裝置后能達(dá)到預(yù)設(shè)的要求?在下圖中畫出安裝點(diǎn)的示意圖,并用大寫字母M、N、P、Q表示安裝點(diǎn);

(2)能否找到這樣的3個(gè)安裝點(diǎn),使得在這些點(diǎn)安裝了這種轉(zhuǎn)發(fā)裝置后能達(dá)到預(yù)設(shè)的要求?在下圖中畫出示意圖說(shuō)明,并用大寫字母M、N、P表示安裝點(diǎn),用計(jì)算、推理和文字來(lái)說(shuō)明你的理由.

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科目: 來(lái)源:北京市平谷區(qū)2011年中考一模數(shù)學(xué)試題 題型:044

小王某月手機(jī)話費(fèi)中的各項(xiàng)費(fèi)用統(tǒng)計(jì)情況見(jiàn)下列圖表,請(qǐng)你根據(jù)圖表信息完成下列各題:

(1)該月小王手機(jī)話費(fèi)共有多少元?

(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示短信費(fèi)的扇形的圓心角為多少度?

(3)請(qǐng)將表格補(bǔ)充完整;

(4)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

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科目: 來(lái)源:北京市平谷區(qū)2011年中考一模數(shù)學(xué)試題 題型:044

如圖,在△ABC中,AB=AC,AE是角平分線,BM平分∠ABC交AE于點(diǎn)M,經(jīng)過(guò)B,M兩點(diǎn)的⊙O交BC于點(diǎn)G,交AB于點(diǎn)F,F(xiàn)B恰為⊙O的直徑.

(1)求證:AE與⊙O相切;

(2)當(dāng)時(shí),求⊙O的半徑.

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科目: 來(lái)源:北京市平谷區(qū)2011年中考一模數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知,如圖,梯形ABCD中,ADBC,∠A=90°,∠C=45°,BEDCE,BC=5,ADBC=2∶5.

ED的長(zhǎng).

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科目: 來(lái)源:北京市平谷區(qū)2011年中考一模數(shù)學(xué)試題 題型:044

在平面直角坐標(biāo)系中,A點(diǎn)坐標(biāo)為(0,4),C點(diǎn)坐標(biāo)為(10,0).

(1)如圖,若直線AB∥OC,AB上有一動(dòng)點(diǎn)P,當(dāng)P點(diǎn)的坐標(biāo)為________時(shí),有PO=PC;

(2)如圖,若直線AB與OC不平行,在過(guò)點(diǎn)A的直線y=-x+4上是否存在點(diǎn)

P,使∠OPC=90°,若有這樣的點(diǎn)P,求出它的坐標(biāo).若沒(méi)有,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源:北京市平谷區(qū)2011年中考一模數(shù)學(xué)試題 題型:044

列方程或方程組解應(yīng)用題:

服裝廠為紅五月歌詠比賽加工300套演出服.在加工60套后,采用了新技術(shù),使每天的工作效率是原來(lái)的2倍,結(jié)果共用9天完成任務(wù).求該廠原來(lái)每天加工多少套演出服.

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科目: 來(lái)源:北京市平谷區(qū)2011年中考一模數(shù)學(xué)試題 題型:044

已知x2-4x-3=0,求2(x-1)2-(x+1)(x-1)-4的值.

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科目: 來(lái)源:浙江省湖州市長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)初中2011屆九年級(jí)學(xué)業(yè)考試模擬卷數(shù)學(xué)試題 題型:044

在一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)中,某小組將兩張互相重合的正方形紙片ABCDEFGH的中心O用圖釘固定住,保持正方形ABCD不動(dòng),順時(shí)針旋轉(zhuǎn)正方形EFGH,如圖所示.

(1)小組成員經(jīng)觀察、測(cè)量,發(fā)現(xiàn)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,有許多有趣的結(jié)論.下面是旋轉(zhuǎn)角度小于90°時(shí)他們得到的一些猜想:

MEMA;

②兩張正方形紙片的重疊部分的面積為定值;

③∠MON保持45°不變.

請(qǐng)你對(duì)這三個(gè)猜想作出判斷(正確的在序號(hào)后的括號(hào)內(nèi)打上“√”,錯(cuò)誤的打上“×”):

①(  );②(  );③(  ).

(2)上面的三個(gè)猜想中若有正確的,請(qǐng)選擇其中的一個(gè)給予證明;若都是錯(cuò)誤的,請(qǐng)選擇其一說(shuō)明理由.

(3)小組成員還發(fā)現(xiàn):(1)中的△EMN的面積S隨著旋轉(zhuǎn)角度∠AOE的變化而變化.請(qǐng)你指出當(dāng)旋轉(zhuǎn)角∠AOE為多少度時(shí)△EMN的面積S取得最大值.(不必證明)

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科目: 來(lái)源:浙江省湖州市長(zhǎng)興實(shí)驗(yàn)初中2011屆九年級(jí)學(xué)業(yè)考試模擬卷數(shù)學(xué)試題 題型:044

在一場(chǎng)魔術(shù)表演晚會(huì)上,舞臺(tái)中央擺放的臺(tái)階截面如圖所示,已知每級(jí)臺(tái)階的寬度(如CD)均為20 cm,高度(如BE)均為10cm.接下去要表演一個(gè)高難度的節(jié)目,魔術(shù)師把一個(gè)圓錐形的道具靠著臺(tái)階擺放,一塊木板放在圓錐形道具上面,一頭著地,一頭剛好碰著C點(diǎn),并且設(shè)計(jì)木板的傾斜角為30°,AG=FG.

請(qǐng)你計(jì)算:(1)AB的長(zhǎng);

(2)這個(gè)圓錐的側(cè)面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案