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一種十字繡作品由相同的小正方形構(gòu)成,圖①,②,③,④分別是制作該作品前四步時對應(yīng)的圖案,按照如此規(guī)律,第
步完成時對應(yīng)圖案中所包含小正方形的個數(shù)記為
.
① ② ③ ④
(1)求出,
,
,
的值;
(2)利用歸納推理,歸納出與
的關(guān)系式;
(3)猜想的表達(dá)式,并寫出推導(dǎo)過程.
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觀察下列各不等式:
(1) 由上述不等式,歸納出一個與正整數(shù)有關(guān)的一般性結(jié)論;
(2) 用數(shù)學(xué)歸納法證明你得到的結(jié)論.
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某同學(xué)參加高二學(xué)業(yè)水平測試的 4 門必修科目考試,已知該同學(xué)每門學(xué)科考試成績達(dá)到“A”等級的概率均為,且每門考試成績的結(jié)果互不影響.
(1) 求該同學(xué)至少得到兩個“A”的概率;
(2) 已知在高考成績計分時,每有一科達(dá)到“A”,則高考成績加 1 分,如果 4 門學(xué)科均達(dá)到“A”,則高考成績額外再加 1 分.現(xiàn)用隨機(jī)變量 Y 表示該同學(xué)學(xué)業(yè)水平測試的總加分,求 Y 的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.
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已知復(fù)數(shù)滿足
為虛數(shù)單位),復(fù)數(shù)
的虛部為
,
若是純虛數(shù)。
(1)求和
;(2)若復(fù)數(shù)
,求
的取值范圍。
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