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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

為了得到函數(shù)的圖象,可以將函數(shù)的圖象( )

A.向右平移個(gè)單位長(zhǎng) B.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)

C.向左平移個(gè)單位長(zhǎng) D.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知向量,,若,則實(shí)數(shù)的值為( )

A.1 B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)、是實(shí)數(shù),則“”是“”的( )

A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件

C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入的值均為2,最后輸出的值為,在區(qū)間上隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)D,則的概率為( )

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

從3名語(yǔ)文老師、4名數(shù)學(xué)老師和5名英語(yǔ)老師中選派5人組成一個(gè)支教小組,則語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)老師都至少有1人的選派方法種數(shù)是( )

A.590 B.570 C.360 D.210

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知雙曲線(a>0,b>0)的離心率為4,過(guò)右焦點(diǎn)F作直線交該雙曲線的右支于M,N兩點(diǎn),弦MN的垂直平分線交x軸于點(diǎn)H,若,則=( )

A.14 B.16 C.18 D.20

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

若函數(shù)滿足對(duì)任意的,都有 成立,則稱函數(shù)在區(qū)間上是“被約束的”。若函數(shù)在區(qū)間上是“被約束的”,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

圓心在原點(diǎn)且與直線相切的圓的方程為 .

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某幾何體的三視圖(單位:)如題所示,則此幾何體的體積為 .

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

已知定義在R上的函數(shù)滿足,且,則 .

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同步練習(xí)冊(cè)答案