科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為了得到函數(shù)的圖象,可以將函數(shù)的圖象( )
A.向右平移個單位長 B.向右平移個單位長
C.向左平移個單位長 D.向左平移個單位長
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知向量,,若,則實數(shù)的值為( )
A.1 B. C. D.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)、是實數(shù),則“”是“”的( )
A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件
C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
執(zhí)行如圖所示的程序框圖,如果輸入,的值均為2,最后輸出的值為,在區(qū)間上隨機選取一個數(shù)D,則的概率為( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
從3名語文老師、4名數(shù)學(xué)老師和5名英語老師中選派5人組成一個支教小組,則語文、數(shù)學(xué)和英語老師都至少有1人的選派方法種數(shù)是( )
A.590 B.570 C.360 D.210
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知雙曲線(a>0,b>0)的離心率為4,過右焦點F作直線交該雙曲線的右支于M,N兩點,弦MN的垂直平分線交x軸于點H,若,則=( )
A.14 B.16 C.18 D.20
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)滿足對任意的,都有 成立,則稱函數(shù)在區(qū)間上是“被約束的”。若函數(shù)在區(qū)間上是“被約束的”,則實數(shù)的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
圓心在原點且與直線相切的圓的方程為 .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
某幾何體的三視圖(單位:)如題所示,則此幾何體的體積為 .
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科目: 來源:2014-2015學(xué)年四川省遂寧市高三第二次診斷考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知定義在R上的函數(shù)滿足,且,則 .
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