相關(guān)習(xí)題
 0  357429  357437  357443  357447  357453  357455  357459  357465  357467  357473  357479  357483  357485  357489  357495  357497  357503  357507  357509  357513  357515  357519  357521  357523  357524  357525  357527  357528  357529  357531  357533  357537  357539  357543  357545  357549  357555  357557  357563  357567  357569  357573  357579  357585  357587  357593  357597  357599  357605  357609  357615  357623  366461 

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,.

⑴已知線段AB的垂直平分線與BC邊交于點(diǎn)P,連結(jié)AP,求證:

⑵以點(diǎn)B為圓心,線段AB的長為半徑畫弧,與BC邊交于點(diǎn)Q,連結(jié)AQ,若,求的度數(shù).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)D從點(diǎn)C出發(fā)沿CA方向以每秒2個單位長的速度向點(diǎn)A勻速運(yùn)動,同時點(diǎn)E從點(diǎn)A出發(fā)沿AB方向以每秒1個單位長的速度向點(diǎn)B勻速運(yùn)動,當(dāng)其中一個點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)時,另一個點(diǎn)也隨之停止運(yùn)動,設(shè)點(diǎn)DE運(yùn)動的時間是t過點(diǎn)D于點(diǎn)F,連接DE、EF

求證:

四邊形AEFD能夠成為菱形嗎?如果能,求出相應(yīng)的t值;如果不能,說明理由.

當(dāng)t為何值時,為直角三角形?請說明理由.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在菱形中,,,相交于點(diǎn)

求邊的長;

如圖,將一個足夠大的直角三角板角的頂點(diǎn)放在菱形的頂點(diǎn)處,繞點(diǎn)左右旋轉(zhuǎn),其中三角板角的兩邊分別與邊,相交于點(diǎn),連接相交于點(diǎn)

判斷是哪一種特殊三角形,并說明理由;

旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)點(diǎn)為邊的四等分點(diǎn)時,求的長.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC 中,點(diǎn) D,E 分別在邊 AC,AB 上,BD CE 交于點(diǎn) O,給出下列三個條件:①∠EBO=∠DCO;②BE=CD;③OB=OC.

(1)上述三個條件中,由哪兩個條件可以判定△ABC 是等腰三角形?(用序號寫出所有成立的情形)

(2)請選擇(1)中的一種情形,寫出證明過程.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】鄰邊不相等的平行四邊形紙片,剪去一個菱形,余下一個四邊形,稱為第一次操作;在余下的四邊形紙片中再剪去一個菱形,又剩下一個四邊形,稱為第二次操作;依此類推,若第次操作余下的四邊形是菱形,則稱原平行四邊形為階準(zhǔn)菱形.如圖,中,若,,則階準(zhǔn)菱形.

判斷與推理:

鄰邊長分別為的平行四邊形是________階準(zhǔn)菱形;

小明為了剪去一個菱形,進(jìn)行了如下操作:如圖,把沿折疊(點(diǎn)上),使點(diǎn)落在邊上的點(diǎn),得到四邊形請證明四邊形是菱形.

操作、探究與計算:

已知的鄰邊長分別為,且是階準(zhǔn)菱形,請畫出及裁剪線的示意圖,并在圖形下方寫出的值;

已知的鄰邊長分別為,,滿足,,請寫出是幾階準(zhǔn)菱形.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形對角線、的交點(diǎn)是四邊形對角線的中點(diǎn),四個頂點(diǎn)、、、分別在四邊形的邊、、上.

求證:四邊形是平行四邊形;

如圖若四邊形是矩形,當(dāng)重合時,已知,且菱形的面積是,求矩形的長與寬.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】菱形中,,點(diǎn)在邊上,點(diǎn)在邊上.

(1)如圖,若的中點(diǎn),,求證:;

(2)如圖,若,求證:是等邊三角形.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在矩形中,,,兩條對角線相交于點(diǎn).以、為鄰邊作第個平行四邊形,對角線相交于點(diǎn);再以、為鄰邊作第個平行四邊形,對角線相交于點(diǎn);再以、為鄰邊作第個平行四邊形依此類推.

求矩形的面積;

求第個平行四邊形,第個平行四邊形和第個平行四邊形的面積.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖,長為2,寬為的矩形紙片(),剪去一個邊長等于矩形寬度的正方形(稱為第一次操作);

1)第一次操作后剩下的矩形長為,寬為 ;

2)再把第一次操作后剩下的矩形剪去一個邊長等于此時矩形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復(fù)操作下去.

①求第二次操作后剩下的矩形的面積;

②若在第3次操作后,剩下的圖形恰好是正方形,求的值.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】我們知道某些代數(shù)恒等式可用一些卡片拼成的圖形面積來解釋,例如:圖A可以用來解釋,實(shí)際上利用一些卡片拼成的圖形面積也可以對某些整式進(jìn)行乘法運(yùn)算.

1)圖B可以解釋的代數(shù)恒等式是_____________ ;

2)現(xiàn)有足夠多的正方形和矩形卡片,如圖C

①若要拼出一個面積為的矩形,則需要1號卡片 張,2號卡片 張,3號卡片 張;

②試畫出一個用若干張1號卡片、2號卡片和3號卡片拼成的矩形,使該矩形的面積為,并利用你畫的圖形面積對進(jìn)行乘法運(yùn)算.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案